Descrizione del corso Il corso si compone di momenti teorici e pratici che hanno lo scopo di permettere ai partecipanti di approfondire il tema dei Disturbi dello Spettro Autistico nella prima infanzia. I partecipanti acquisiranno le conoscenze necessarie per poter identificare le anomalie comportamentali che potrebbero condurre ad una diagnosi di DSA. Verranno inoltre presentati […]
Descrizione del corso Le palline sensoriali sono uno degli strumenti più versatili e stimolanti per accompagnare lo sviluppo dei bambini fin dai primi mesi di vita. Muoversi, giocare e scoprire sono attività irrinunciabile per il bambino piccolo. La pallina è un oggetto che accompagna l’essere umano durante l’intera vita. Il gioco si evolve e la
2026.04 Laboratorio di creazione di palline sensoriali Read More »
Descrizione del corso La bambola è molto più di un semplice giocattolo: per molti bambini è un oggetto speciale che aiuta a crescere, capire il mondo ed esprimere emozioni. Il corso darà principalmente l’occasione di realizzare con le proprie mani una bambola morbida per i bambini dai 0 ai 3 anni (v. foto). Si porrà
2026.03 Laboratorio per la realizzazione di una bambola per bambini dai 0 ai 3 anni Read More »
Descrizione del corso Prima giornata Importanza di mangiare di tutto, “miti da sfatare” e difficoltà quotidiane Lo sviluppo delle abilità orali nel bambino e il legame con altre competenze (linguaggio, motricità fine, …) Tappe di sviluppo Stimolazione attraverso attività pratiche per allenare le abilità motorie e sensoriali utili per mangiare Diversificazione alimentare Accorgimenti per lavorare
Descrizione del corso Contenuti prima giornata Perché favorire il movimento nei bambini? Salute, apprendimento, sviluppo affettivo, benessere e qualità di vita Lo sviluppo delle abilità motorie come base per altre competenze: mantenimento dell’attenzione, sviluppo dell’autonomia, abilità grafomotorie Il modello Response to Intervention (RtI) applicato al movimento Lo sviluppo delle abilità motorie nel bambino senza difficoltà:
Descrizione del corso Come accompagnare e sostenere il bisogno di scoperta e di conoscenza del mondo nei primi mesi di vita. I primi 12 mesi di vita del bambino sono un tempo importantissimo di adattamento al mondo, di sintonizzazione con le persone che di lui si prendono cura e di individuazione da esse. La relazione
Descrizione del corso Questo secondo anno di vita è un anno di crescita e sviluppo straordinariamente rapidi, ma se non si riserva un pensiero attento a come rispondere ai loro bisogni particolare, l’esperienza dei bambini, specialmente se in gruppo, può facilmente diventare negativa e limitante. (Elinor Goldschmied) Il gioco è il motore dell’apprendimento di
Descrizione del corso Il corso vuole fornire degli strumenti di base per gestire il colloquio con la famiglia del minore nel caso in cui si debbano affrontare temi critici che riguardano il disagio della figlia o del figlio, in particolare quando vi è il sospetto che subisca una o più forme di maltrattamento intra o
Descrizione del corso Partendo da una definizione condivisa di trauma si tratteranno alcuni elementi di base di psicotraumatologia. Verranno presentate le principali tipologie di trauma e le normali reazioni ad un evento traumatogeno. Tenendo conto della complessità del fenomeno, si presenteranno possibili manifestazioni osservabili nel minore da parte del personale educativo e ci si soffermerà
Descrizione del corso Il modulo offre un’immersione nel mondo del sandtray (vassoio della sabbia) e delle miniature, proponendo una gamma di attività applicabili sia nel lavoro individuale sia in contesti di gruppo con bambini a partire dai 7-8 anni. Durante il corso saranno presentate le origini del sandtray, i principi neuroscientifici alla base delle sue
